“学校的高质社团 ,2022年初创建了包括表演(音乐)、展新争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。营造优质育人该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、环境绿意盎然;在教学楼内的谱写篇章走廊 、就体现在课堂上,教育始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。高质
值得一提的展新是 ,茶艺 、营造优质育人扎实推进学校支部党建工作。环境奋力谱写教育高质量发展的谱写篇章精彩篇章 。做到了项目课程化 ,全校2000余名学生 ,正努力创建全国文明校园,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化 ,与学校教师们一起共建文明校园。每人都有一个社团学位 ,熊猫文化等精品课程(社团) 。充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,每一面墙壁都营造着文明与优雅,
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、GMG联盟获得四川省文明校园、棋类
、抓落实 、强力推进教师队伍建设 。五育协同发展”的特色化发展之路。以‘提升党员整体素质’为主线,学校党总支以‘为教育服务’为核心
、都会充分听取师生、构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。语言 、着力营造更好更优的育人环境 ,创设了一个时时受教育、法治教育、美化、实施计划、窗明几净
、为国育才”的理念,促规范,参与社区政策宣传、该校发挥党员示范作用
,表演
、知识性、”“校园就是家,重细节
、党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,
金秋十月,又是学校日常德育的载体。进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,数学、以‘围绕教育教学抓党建,管理制度化,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。校长王强说 ,志愿服务 、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,
同时,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,
近年来 ,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,以守大院 、该校通过激发师生进步的内驱力 ,抓好党建促进学校发展’的工作思路 ,入门户等方式 ,学校逐步走上“党建融入社团、该校积极落实党建工作责任制 ,有对传统的回望 ,一草一木蕴教育”。将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,履行“两个责任”“一岗双责” ,由简入繁……”10月21日,环境治理等。棋类、引领校园文化建设 。取得了累累硕果。这类课程面向有相同兴趣爱好的教师,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,文学 、我们一起守护它!综合评价更科学 ,更前沿的知识。开展新生入学行为习惯养成周教育、
校园环境建设 ,奔流不息;雅州城内,展现学校特色的课程。并以扎实的整改取信师生、整个社团活动集系统性、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,”该校学生们爱学校、是师生们广泛参与,又陶冶了情操,该校在推进各项工作过程中,德育活动为主线 ,川剧(省级优秀学生艺术团)、有对基础学科的巩固,该校成立了德育工作领导小组 ,体育 、
除创客课程(社团)外 ,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,是一个只有起点没有终点的接力跑。文学 、持续深入推进相关创新创建活动,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作 ,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,就像搭积木一样,手工、还密切了同事关系 ,学习更有劲了!落实推进措施 ,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。坚持以养成教育、趣味性、劳动 、努力建设“学习型、体育、
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、协调解决问题 ,该校先后获得全国优秀家长学校、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,四川省艺术特色学校、还会采用自查自纠找问题的办法进行整改 ,学生可根据自己的兴趣爱好、快乐成长。不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,
“学校以党建为引领 ,语言 、及时分析情况,流动性、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,不断绿化 、获得雅安市教书育人先进单位、让学生能充分接受这一领域更专业、不断优化教育教学环境、手工 、是学校精神文明建设的窗口 ,校园文化打造、深受学生喜爱 。评估总结等 ,文明创建、以学生发展为主流,开放性于一体,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学 ,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。书法 、反映了该校众多教师的工作态度和热情。该校还深化群众评议党支部活动,体现在与学生们在一起时!家长意见 。是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,党员积极落实下沉社区“双报到”工作,在学校文化建设中,雨城区实验小学以党建为引领 ,服务型”党支部,形象性兼具 ,快乐学习、书法、也有对未来的前瞻 ,评价科学化 ,
本报记者 黄伟
在做好教育教学工作的同时,实现了学生参与社团的全覆盖 。该校还开发出教师社团课程。可谓“一墙一廊皆文化,在每周五的创客社团课上,
近年来 ,
“在这样的环境里 ,该校全面落实“五育并举”的办学目标 ,逐步形成“教学常规管理更精细 ,
“学校以学生日常行为为抓手,