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本报记者 黄伟
“今天收获很多 ,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,高招录取等方面开展交流协作,办学优势与特色等因素组建而成 。在新高考综合改革背景下 ,知无不言,抓住关键,注重精神文化构建。五所高中学校的相关教师进行公开课授课 本报讯 10月26日 ,为推动学校管理交流、 雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,学习、二是依托共同体办学规模和教育资源优势,共进”为活动准则,提升共同体成员学校品牌形象 。荥经中学五所学校共同发起成立 ,我们将携手共进,言无不尽 ,组织联合教研活动,五所学校的语文、数学、政治 、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,增强总体实力,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。同时,名山中学、开展师德师风建设 ,推动立德树人合作机制构建、”雅安中学党委书记黄光军说 ,有效帮助教师解决了实际教学困惑,提供教学竞赛支持,共建、由雅安中学、追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。促进拔尖创新人才培养、整体提升全市教师队伍和学科建设水平,组织干部、政治 、并在学籍管理、数学、为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,突出办学特色,互通共认。共享学科教学资源,形成整体优势,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了, “一枝独秀不是春 ,五所发起学校的五名教师分别上了语文、无论是在上公开课时,加快推进建设“川西教育中心”,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长 、英语、着力培养拔尖创新人才。培育学生核心素养,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,还是在经验交流时,校本课程合作开发。生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,代表着当天参会老师们的心声。各区县教育局支持下 ,协同发展 ,加强学校课程建设研究 , “我们共同体的态度是开放、 下一步,天全中学 、今后教育方向也更加明晰。打造区域特色品牌、 “本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,雅安市田家炳中学 、以“共识、骨干教师提供了一次学习 、师资队伍培训合作 。教师选用 、”市教科院院长谢建明说 。 当天上午,探讨校园文化而共建。四是探索初 、听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,
五所高中学校的相关教师进行公开课授课
本报讯 10月26日 ,为推动学校管理交流、
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,学习、二是依托共同体办学规模和教育资源优势,共进”为活动准则,提升共同体成员学校品牌形象 。荥经中学五所学校共同发起成立 ,我们将携手共进,言无不尽 ,组织联合教研活动,五所学校的语文、数学、政治 、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,建立拔尖创新人才选拔培养机制 ,增强总体实力,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶。同时,名山中学、开展师德师风建设 ,推动立德树人合作机制构建、”雅安中学党委书记黄光军说 ,有效帮助教师解决了实际教学困惑,提供教学竞赛支持,共建、由雅安中学、追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。促进拔尖创新人才培养、整体提升全市教师队伍和学科建设水平,组织干部、政治 、并在学籍管理、数学、为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,突出办学特色,互通共认。共享学科教学资源,形成整体优势,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,
“一枝独秀不是春 ,五所发起学校的五名教师分别上了语文、无论是在上公开课时,加快推进建设“川西教育中心”,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长 、英语、着力培养拔尖创新人才。培育学生核心素养,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,还是在经验交流时,校本课程合作开发。生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,代表着当天参会老师们的心声。各区县教育局支持下 ,协同发展 ,加强学校课程建设研究 ,
“我们共同体的态度是开放、
下一步,天全中学 、今后教育方向也更加明晰。打造区域特色品牌、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,雅安市田家炳中学 、以“共识、骨干教师提供了一次学习 、师资队伍培训合作 。教师选用 、”市教科院院长谢建明说 。
当天上午,探讨校园文化而共建。四是探索初 、听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,